No se pregunta.
Observación: Periodo de la entrevista.
No se pregunta.
Observación: Clave de la Localidad.
No se pregunta.
Observación: Clave del municipio o la delegación en el caso del Distrito Federal.
No se pregunta.
Observación: Clave de la UPM asignada en el Marco Nacional de Viviendas.
No se pregunta.
Observación: Clave de la UPM asignada en el Marco Nacional de Viviendas.
No se pregunta.
Observación: Clave que representa la entidad, el ámbito geográfico y el estrato socioeconómico.
No se pregunta.
Observación: Clave que representa la entidad, el ámbito geográfico y el estrato socioeconómico.
No se pregunta.
Observación: Clave del área metropolitana de cien mil habitantes y más.
No se pregunta.
Observación: Clave de la Entidad Federativa según el catálogo.
No se pregunta.
Observación: Clave del listado de viviendas donde se seleccionó la muestra.
No se pregunta.
Observación: Número progresivo que representa la vivienda seleccionada.
No se pregunta.
Observación: Clave de la vivienda seleccionada.
No se pregunta.
Observación: Número de hogar en la vivienda asignado por el entrevistador.
No se pregunta.
Observación: Resultado preliminar de la visita en el hogar.
No se pregunta.
Observación: Día y mes de la visita en el hogar.
No se pregunta.
Observación: Resultado definitivo de la visita en el hogar.
No se pregunta.
Observación: Día y mes definitivo de la visita en el hogar.
1.1 ¿Cuántas personas viven normalmente en esta vivienda, contando a los niños chiquitos y a los ancianos? (Incluya a los trabajadores domésticos y personas con discapacidad que vivan aquí)
1.2 ¿Todas las personas que viven en esta vivienda comparten un mismo gasto para comer?
1.3 Entonces, ¿cuántos hogares o grupos de personas tienen gasto separado para comer, contando el de usted?
1.4 ¿Cuántas personas forman parte del hogar principal, contando a los niños chiquitos y a los ancianos?
No se pregunta.
Observación: Renglón relativo al informante según lo captó el entrevistador.
No se pregunta.
Observación: Nombre y número de renglón de la persona elegida.
3.1 (1) En su opinión, ¿cuáles son los tres problemas más importantes que en (ESTADO) se enfrentan hoy en día?
3.1 (2) En su opinión, ¿cuáles son los tres problemas más importantes que en (ESTADO) se enfrentan hoy en día?
3.1 (3) En su opinión, ¿cuáles son los tres problemas más importantes que en (ESTADO) se enfrentan hoy en día?
3.2 La corrupción es una práctica que sucede cuando un empleado del gobierno abusa de sus funciones para obtener beneficios personales como dinero, regalos o favores por parte del ciudadano. Por lo que usted sabe, ¿en (ESTADO) estas prácticas son…
3.3 (1) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en universidades públicas?
3.3 (2) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Policías?
3.3 (3) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en hospitales públicos?
3.3 (4) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Presidencia de la República y Secretarías de Estado?
3.3 (5) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en empresarios?
3.3 (6) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en gubernatura de su Estado?
3.3 (7) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en compañeros del trabajo?
3.3 (8) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Presidencias municipales de su Estado?
3.3 (9) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en parientes como tíos, primos, sobrinos, etc.?
3.3 (10) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en sindicatos?
3.3 (11) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en vecinos?
3.3 (12) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Cámara de Diputados y Senadores?
3.3 (13) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en medios de comunicación?
3.3 (14) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en institutos electorales?
3.3 (15) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en escuelas públicas de nivel básico?
3.3 (16) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Jueces y magistrados?
3.3 (17) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en instituciones religiosas, su iglesia o grupo religioso?
3.3 (18) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en partidos políticos?
3.3 (19) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Ejército y Marina?
3.3 (20) En su opinión, ¿con qué frecuencia cree que ocurren prácticas de corrupción en Ministerio Público?
4.1 (1) De acuerdo con su experiencia, ¿el agua potable en esta ciudad llega de forma constante (sin interrupciones y con presión)?
4.1 (2) De acuerdo con su experiencia, ¿el agua potable en esta ciudad es pura y cristalina?
4.1 (3) De acuerdo con su experiencia, ¿el agua potable en esta ciudad es bebible sin temor a enfermarse?
4.1a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de agua potable, ¿qué tan satisfecho está?
4.1b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.2 (1) De acuerdo con su experiencia, ¿el alumbrado público de esta ciudad ilumina bien las calles y áreas públicas?
4.2 (2) De acuerdo con su experiencia, ¿el alumbrado público de esta ciudad cuenta con mantenimiento y atención inmediata de las fallas para conservar su buen estado?
4.2a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de alumbrado público, ¿qué tan satisfecho está?
4.2b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.3 (1) ¿Los parques y jardines de esta ciudad son accesibles en horario y cercanía (máximo 15 minutos caminando)?
4.3 (2) ¿Los parques y jardines de esta ciudad están limpios y tienen buena imagen?
4.3 (3) ¿Los parques y jardines de esta ciudad son seguros para usted y su familia?
4.3a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de los parques y jardines, ¿qué tan satisfecho está?
4.3b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.4 (1) ¿La recolección de basura de esta ciudad es oportuna?
4.4 (2) ¿La recolección de basura de esta ciudad se realiza sin necesidad de dar cuotas o propinas a los empleados de limpia?
4.4a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de recolección de basura, ¿qué tan satisfecho está?
4.4b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.5 ¿La policía de esta ciudad contribuye a que usted y su familia se sientan seguros dentro y fuera de su casa?
4.5 ¿La policía de esta ciudad está dispuesta a ayudarle?
4.5a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de seguridad proporcionado por la policía ¿qué tan satisfecho está?
4.5b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.6 (1) De acuerdo con su experiencia, ¿las calles y avenidas de esta ciudad se encuentran en buen estado (sin baches, coladeras hundidas o abiertas)?
4.6 (2) De acuerdo con su experiencia, ¿las calles y avenidas de esta ciudad ante la existencia de coladeras abiertas o baches, se reparan de manera inmediata?
4.6 (3) De acuerdo con su experiencia, ¿las calles y avenidas de esta ciudad tienen semáforos funcionales y señalamientos claros?
4.6a Considerando las características anteriores que deben tener las calles y avenidas, ¿qué tan satisfecho está?
4.6b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
4.7 (1) ¿Las autopistas y carreteras de (ESTADO) están en buen estado?
4.7 (2) ¿Las autopistas y carreteras de (ESTADO) son seguras?
4.7 (3) ¿Las autopistas y carreteras de (ESTADO) comunican a todo el estado de manera rápida?
4.7a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de las autopistas y carreteras, ¿qué tan satisfecho está?
4.7b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.1 (1) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted o alguno de sus hijos fue usuario de educación pública en primaria, secundaria o bachillerato?
5.1 (2) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted fue usuario de educación pública en universidades o universidades tecnológicas?
5.1 (3) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted fue usuario de atención médica en hospitales públicos del IMSS?
5.1 (4) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted fue usuario de atención médica en hospitales públicos del ISSSTE?
5.1 (5) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted fue usuario de atención médica en centros de salud y hospitales del gobierno de su Estado o seguro popular?
5.1 (6) Dígame si durante 2013 en (ESTADO), ¿usted fue usuario del servicio de energía eléctrica y recibe su talón de pago individual o colectivo?
5.2 (1) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) es gratuita en instalaciones adecuadas?
5.2 (2) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) cumple con los temarios?
5.2 (3) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) cumple con los días de clase programados en el calendario?
5.2 (4) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) los profesores son suficientes y están capacitados?
5.2 (5) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) los salones a los que asiste el alumno tienen pocos estudiantes para que puedan tener mejor atención?
5.2 (6) ¿La educación pública en primaria, secundaria o bachillerato en (ESTADO) por la calidad de su enseñanza garantiza que los egresados sean aptos para acceder al siguiente nivel o a un buen trabajo?
5.2a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de educación en primaria, secundaria o bachillerato ¿qué tan satisfecho está?
5.2b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.3 (1) ¿La educación pública en universidades o universidades tecnológicas en (ESTADO) se imparte en instalaciones adecuadas?
5.3 (2) ¿La educación pública en universidades o universidades tecnológicas en (ESTADO) cumple con los temarios?
5.3 (3) ¿La educación pública en universidades o universidades tecnológicas en (ESTADO) cumple con los días de clase programados en el calendario?
5.3 (4) ¿La educación pública en universidades o universidades tecnológicas en (ESTADO) los profesores son suficientes y están capacitados?
5.3 (5) ¿La educación pública en universidades o universidades tecnológicas en (ESTADO) por la calidad de su enseñanza garantiza que los egresados sean aptos para acceder al siguiente nivel o a un buen trabajo?
5.3a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de educación pública en universidades o universidades tecnológicas, ¿qué tan satisfecho está?
5.3b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.4 (1) ¿El servicio de salud en el IMSS de esta ciudad tiene atención inmediata y accesible y sin gastos adicionales?
5.4 (2) ¿El servicio de salud en el IMSS de esta ciudad tiene instalaciones adecuadas y con el equipo necesario?
5.4 (3) ¿El servicio de salud en el IMSS de esta ciudad tiene disposición de medicamentos?
5.4 (4) ¿El servicio de salud en el IMSS de esta ciudad cuenta con médicos suficientes y están capacitados?
5.4 (5) ¿El servicio de salud en el IMSS de esta ciudad proporciona un trato respetuoso?
5.4a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de salud en el IMSS, ¿qué tan satisfecho está?
5.4b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.5 (1) ¿El servicio de salud en el ISSSTE de esta ciudad tiene atención inmediata y accesible y sin gastos adicionales?
5.5 (2) ¿El servicio de salud en el ISSSTE de esta ciudad tiene instalaciones adecuadas y con el equipo necesario?
5.5 (3) ¿El servicio de salud en el ISSSTE de esta ciudad tiene disposición de medicamentos?
5.5 (4) ¿El servicio de salud en el ISSSTE de esta ciudad cuenta con médicos suficientes y están capacitados?
5.5 (5) ¿El servicio de salud en el ISSSTE de esta ciudad proporciona un trato respetuoso?
5.5a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de salud en el ISSSTE, ¿qué tan satisfecho está?
5.5b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.6 (1) ¿El servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular tiene atención inmediata y accesible y sin gastos adicionales?
5.6 (2) ¿El servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular tiene instalaciones adecuadas y con el equipo necesario?
5.6 (3) ¿El servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular tiene disposición de medicamentos?
5.6 (4) ¿El servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular cuenta con médicos suficientes y están capacitados?
5.6 (5) ¿El servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular proporciona un trato respetuoso?
5.6a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de salud del gobierno de su Estado o seguro popular, ¿qué tan satisfecho está?
5.6b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
5.7 (1) ¿El servicio de luz que recibe su vivienda es continuo (sin apagones frecuentes)?
5.7 (2) ¿El servicio de luz que recibe su vivienda es estable (sin variaciones en el voltaje que dañen sus aparatos electrónicos)?
5.7 (3) ¿El servicio de luz que recibe su vivienda en caso de apagón, la reinstalación de la energía eléctrica es inmediata?
5.7a Considerando las características anteriores que debe tener el servicio de luz, ¿qué tan satisfecho está?
5.7b ¿Cuál de las dos calificaciones le otorga?
8.1 ¿Usted cree o ha escuchado que en alguno de los trámites, servicios o pagos que refirió, los empleados del gobierno en ocasiones reciben dinero, regalos o favores por parte de los ciudadanos?
8.2 ¿Recuerda a algún conocido suyo (familiar, amigo, compañero de trabajo o escuela) que haya vivido una experiencia en la que un empleado del gobierno le solicitara dinero, regalos o favores al realizar alguno de los trámites, servicios o pagos enlistados anteriormente?
8.3 Durante 2013, al realizar alguno de estos pagos o trámites ¿un empleado del gobierno intentó apropiarse de algún beneficio (dinero, regalos o favores) que usted pudiera otorgarle?
8.3 (1) ¿En cuántos trámites?
8.4 Para realizar alguno de estos trámites o servicios durante 2013, ¿un empleado del gobierno le solicitó de forma directa ayuda por medio de dinero, un regalo o favor para su persona?
8.4 (1) ¿En cuántos trámites?
8.5 Para realizar alguno de esos trámites o servicios que usted mencionó, ¿una tercera persona o coyote le insinuó o pidió de forma directa dinero, un regalo o favor para algún empleado del gobierno, durante 2013?
8.5 (1) ¿En cuántos trámites?
8.6 Para realizar alguno de esos trámites o servicios que usted mencionó, ¿un empleado del gobierno le insinuó o generó las condiciones para que le proporcionara dinero, un regalo o favor para su persona, durante 2013?
8.6 (1) ¿En cuántos trámites?
8.11 De los trámites mencionados, ¿usted reportó o denunció ante alguna autoridad (contraloría, buzón de denuncias, Ministerio Público, organizaciones de la sociedad civil, etc.)?
8.11 (1) ¿En cuántos trámites?
9.1 Además de los trámites, pagos y servicios por los que le pregunté, ¿usted recuerda cualquier situación en la que un empleado de gobierno le haya solicitado o insinuado ayuda por medio de dinero, un regalo o favor en los últimos cinco años?
9.2 Además de las situaciones de corrupción que le sucedieron durante 2013, ¿usted recuerda cualquier situación en la que un empleado de gobierno le haya solicitado o insinuado ayuda por medio de dinero, un regalo o favor en los últimos cinco años?
9.8 (1) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que la Presidencia de la República da a conocer lo que el gobierno hace con los recursos públicos?
9.8 (2) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que la Presidencia de la República le informa y justifica a los ciudadanos las acciones que el gobierno lleva a cabo?
9.8 (3) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que la Presidencia de la República facilita el acceso a la información que genera el gobierno?
9.8 (4) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que la Presidencia de la República emplea internet y nuevas tecnologías interactivas para dar a conocer las acciones y organización interna del gobierno?
9.9 (1) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que el gobierno de su Estado da a conocer lo que hace con los recursos públicos?
9.9 (2) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que el gobierno de su Estado le informa y justifica a los ciudadanos las acciones que lleva a cabo?
9.9 (3) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que el gobierno de su Estado facilita el acceso a la información que genera?
9.9 (4) Considerando lo que ha visto, escuchado o vivido personalmente, ¿qué tan de acuerdo está con que el gobierno de su Estado emplea internet y nuevas tecnologías interactivas para dar a conocer sus acciones y organización interna?
9.10 (1) Durante 2013, es decir de enero a la fecha, ¿usted ha consultado páginas de internet del gobierno (federal, estatal o municipal) para conocer información sobre su organización interna, acciones, recursos públicos o programas?
9.10 (2) Durante 2013, es decir de enero a la fecha, ¿usted ha utilizado páginas de internet del gobierno (federal, estatal o municipal) para conseguir información que le permita planear o decidir alguna actividad?
9.10 (3) Durante 2013, es decir de enero a la fecha, ¿usted ha utilizado redes sociales (twitter, facebook, etc.) para presentar en las cuentas del gobierno (federal, estatal o municipal) una queja, denuncia o comentarios?
No se pregunta.
Observación: Resultado del algoritmo obtenido a partir del diseño estadístico.
No se pregunta.
Observación: Resultado del algoritmo obtenido a partir del diseño estadístico.