Red Nacional de Metadatos
La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Encuesta nacional sobre la dinámica de las relaciones en los hogares 2011
Mexico, 2011 - 2013
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas y Registros Administrativos
Creado el
April 26, 2018
Última modificación
April 26, 2018
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metadata
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JSON
Las mujeres tengan el derecho a vivir una vida libre de violencia (BP8_2_5)
Nombre/Descripción: TDunida3
Visión general
Válido:
27203
No válido:
0
Tipo:
Discreto
Decimal:
0
Ancho:
1
Rango:
-
Formato:
Numerico
Preguntas e instrucciones
Pregunta literal
8.2 ¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo en que…
5 las mujeres tengan el derecho a vivir una vida libre de violencia?
5 las mujeres tengan el derecho a vivir una vida libre de violencia?
Categorías
| Valor | Categoría |
|---|---|
| 1 | De acuerdo) |
| 2 | En desacuerdo |
| 9 | No especificado |
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No pueden interpretarse como estadísticas resumidas de la población de interés.
var_qstn_ivuinstr
Criterios de captación (manual del entrevistador) :
Consta de seis planteamientos que indagan la opinión de la entrevistada acerca de la igualdad
de derechos y libertades entre hombres y mujeres.
1 las mujeres y los hombres tengan los mismos derechos para tomar sus decisiones?
2 las mujeres y los hombres tengan la misma libertad?
Estas opciones captan las opiniones que tienen las mujeres entrevistadas, acerca de la igualdad de género.
3 las mujeres tengan el derecho a defenderse y denunciar cualquier maltrato o agresión?
Se refiere a que si la mujer puede poner un alto a la violencia y/o acudir con cualquier persona o instancia legal a denunciar los hechos de violencia.
4 las mujeres tengan la posibilidad de decidir sobre su propia vida?
Conocer el punto de vista sobre la libertad de las mujeres para definir cómo actuar y qué hacer con su vida: si debe estudiar, qué estudiar, si debe trabajar, si puede vivir en unión libre o casarse y elegir la edad para ello, entre otras. En pocas palabras, ver si tiene la libertad de decidir el rumbo de su vida.
5 las mujeres tengan el derecho a vivir una vida libre de violencia?
Conocer si las entrevistadas son conscientes o no, en que la violencia puede evitarse.
6 las mujeres tengan el derecho a decidir sobre cuándo y cuántos hijos tener?
Conocer si la mujer está informada que puede planear a qué edad embarazarse, así como determinar o limitar el número de hijos que desea tener durante su vida.
Consta de seis planteamientos que indagan la opinión de la entrevistada acerca de la igualdad
de derechos y libertades entre hombres y mujeres.
1 las mujeres y los hombres tengan los mismos derechos para tomar sus decisiones?
2 las mujeres y los hombres tengan la misma libertad?
Estas opciones captan las opiniones que tienen las mujeres entrevistadas, acerca de la igualdad de género.
3 las mujeres tengan el derecho a defenderse y denunciar cualquier maltrato o agresión?
Se refiere a que si la mujer puede poner un alto a la violencia y/o acudir con cualquier persona o instancia legal a denunciar los hechos de violencia.
4 las mujeres tengan la posibilidad de decidir sobre su propia vida?
Conocer el punto de vista sobre la libertad de las mujeres para definir cómo actuar y qué hacer con su vida: si debe estudiar, qué estudiar, si debe trabajar, si puede vivir en unión libre o casarse y elegir la edad para ello, entre otras. En pocas palabras, ver si tiene la libertad de decidir el rumbo de su vida.
5 las mujeres tengan el derecho a vivir una vida libre de violencia?
Conocer si las entrevistadas son conscientes o no, en que la violencia puede evitarse.
6 las mujeres tengan el derecho a decidir sobre cuándo y cuántos hijos tener?
Conocer si la mujer está informada que puede planear a qué edad embarazarse, así como determinar o limitar el número de hijos que desea tener durante su vida.
Contexto de la pregunta
Registre el código correspondiente a cada opción
Descripción
Definición
Objetivos:
• Conocer la opinión de cada una de las mujeres entrevistadas con respecto a los roles masculinos y femeninos, así como el reconocimiento y valor que asigna a ciertos atributos o cualidades de ella. Esta información permitirá disponer de algunos elementos sobre la posición que cree tener ante el hombre y, por lo tanto, sobre su estima personal.
• Indagar si la mujer sabe que tiene derecho a vivir una vida libre de violencia.
Roles. Son las ideas o conductas preestablecidas por la sociedad que se considera "debe"realizar una persona, o se espera que realice o adopte, por el hecho de ser hombre o mujer.
Por ejemplo, el hombre es quien debe trabajar, la mujer debe ser ama de casa y atender a los niños, el hombre es el jefe del hogar.
Forma de pensar de la mujer entrevistada en torno a ciertas convicciones sociales sobre las atribuciones, responsabilidades, capacidades y comportamientos de hombres y mujeres; así como sobre su posición ante el reconocimiento y valor a ciertos atributos o cualidades de ella.
• Conocer la opinión de cada una de las mujeres entrevistadas con respecto a los roles masculinos y femeninos, así como el reconocimiento y valor que asigna a ciertos atributos o cualidades de ella. Esta información permitirá disponer de algunos elementos sobre la posición que cree tener ante el hombre y, por lo tanto, sobre su estima personal.
• Indagar si la mujer sabe que tiene derecho a vivir una vida libre de violencia.
Roles. Son las ideas o conductas preestablecidas por la sociedad que se considera "debe"realizar una persona, o se espera que realice o adopte, por el hecho de ser hombre o mujer.
Por ejemplo, el hombre es quien debe trabajar, la mujer debe ser ama de casa y atender a los niños, el hombre es el jefe del hogar.
Forma de pensar de la mujer entrevistada en torno a ciertas convicciones sociales sobre las atribuciones, responsabilidades, capacidades y comportamientos de hombres y mujeres; así como sobre su posición ante el reconocimiento y valor a ciertos atributos o cualidades de ella.
Universo
Las viviendas seleccionadas y sus hogares constituyen la unidad de observación. Al interior de éstos, la unidad de análisis fueron las mujeres de 15 años y más, residentes habituales de las viviendas seleccionadas, cuya situación conyugal corresponde a alguna vez unidas, actualmente separadas, divorciadas o viudas, y sin pareja actual.
Source of information
El jefe o jefa del hogar o cualquier persona de 15 años y más, que sea residente habitual, es el informante adecuado para responder las secciones A, B, y C del cuestionario general, en los cuales se abordan los temas relacionados con las características de la vivienda; residentes y hogares; y datos sociodemográficos.
A partir de la sección D del cuestionario general, que corrobora directamente con la mujer de 15 años o más su situación conyugal actual, se aplicará de acuerdo al mismo, el cuestionario que le corresponda:
• Cuestionario para mujeres casadas o unidas. Instrumento A.
• Cuestionario para mujeres de mujeres alguna vez unidas, (divorciadas, unidas o viudas). Instrumento B.
• Cuestionario para mujeres nunca unidas (solteras). Instrumento C.
A partir de la sección D del cuestionario general, que corrobora directamente con la mujer de 15 años o más su situación conyugal actual, se aplicará de acuerdo al mismo, el cuestionario que le corresponda:
• Cuestionario para mujeres casadas o unidas. Instrumento A.
• Cuestionario para mujeres de mujeres alguna vez unidas, (divorciadas, unidas o viudas). Instrumento B.
• Cuestionario para mujeres nunca unidas (solteras). Instrumento C.
concept
Concepto
| var_concept.title |
|---|
| Opinión sobre los roles masculinos y femeninos |
Otros
Seguridad
De uso público