Red Nacional de Metadatos
La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Encuesta sobre la percepción pública de la ciencia y la tecnología en México 2017
Mexico, 2017 - 2018
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Económicas, Dirección General Adjunta de Encuestas Económicas, Dirección de Estadísticas de Tecnologías de la Información
Creado el
July 27, 2018
Última modificación
July 27, 2018
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- Archivos de Datos
- enpecyt2017_cb1_
- enpecyt2017_cb2_
- enpecyt2017_cs_
- enpecyt2017_vivhog_
Grupo de variables
Nombre/Descripción: enpecyt2017_cb1_
Esta tabla contiene las características educativas y laborales de la población urbana objeto de estudio que permitan posteriormente estructurar el perfil sociodemográfico. La información obtenida de esta sección, cruzada con la información temática referente a la ciencia y tecnología recabada en el resto del cuestionario, permitirá caracterizar a la población en términos de su conocimiento o interés potencial por adquirir información científica y tecnológica.
Los temas de interés en esta sección son:
Educativos:
- Nivel de instrucción (apoyada con la pregunta de antecedente escolar).
- Área de estudio (nombre de la carrera).
- Antecedente escolar.
- Conocimiento formal de materias cursadas.
- Tipo de escuela.
- Edad al último grado aprobado.
- Perspectiva profesional.
Laborales:
- Condición de actividad (verificación de actividad).
- Posición en la ocupación.
- Nombre de la ocupación.
- Actividad de la unidad económica.
- Condición de actividad científica de la unidad económica.105
También, se integra parte de la sección IV. Esta sección constituye el cuerpo principal del cuestionario, el cual está organizado en seis apartados (del A al F), y al interior de cada apartado se encuentran preguntas por tema de estudio.
| Casos: | 2853 |
| variables: | 236 |
Variable
Nombre
Etiqueta
Pregunta
¿Cuál es el nombre de la carrera, especialidad, maestría o doctorado que estudia o estudió?
¿Especifique cuál es el nombre de la carrera, especialidad, maestría o doctorado que estudia o estudió?
¿Qué estudios le pidieron a usted para poder ingresar al último nivel de estudio?
Como parte de sus estudios de nivel superior, ¿cursó usted materias de las siguientes disciplinas? Físico-Matemáticas o Ciencias de la Tierra
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Biología o Química
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Medicina o Ciencias de la Salud
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Humanidades o Ciencias de la Conducta
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Ciencias Sociales
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Biotecnología o Ciencias Agropecuarias
Como parte de sus estudios de licenciatura o normal, ¿Cursó usted las materias de las siguientes disciplinas?: Ingeniería
¿En qué tipo de escuela cursa o cursó el último nivel de estudio?
Especifique en qué tipo de escuela cursa o cursó el último nivel de estudio
¿Qué edad tenía usted cuando aprobó el último grado de (preparatoria obachillerato, normal, carrera técnica o comercial, licenciatura o ingeniería,especialidad, maestría o doctorado)?
¿Le gustaría ser: investigador académico?
¿Si volviera a estudiar le gustaría ser: investigador?
¿Si volviera a estudiar le gustaría ser: investigador académico?
¿Si volviera a estudiar le gustaría ser: académico?
¿Si volviera a estudiar le gustaría ser: inventor?
¿Si volviera a estudiar le gustaría ser: ingeniero?
¿Especifique cuáles son las tareas o funciones principales que desempeñó usted en este trabajo o en su negocio?
¿Cuál es el nombre del oficio, puesto o cargo que desempeñó?
¿Especifique cuál es el nombre del oficio, puesto o cargo que desempeñó?
¿Especifique cuál es el nombre de la (su) empresa, negocio o institución?
¿A qué se dedica la empresa, negocio o institución para la que usted trabajó o ayudó?
¿Especifique a qué se dedica la empresa, negocio o institución para la que usted trabajó o ayudó?
¿La empresa, negocio o institución en donde usted trabaja realiza o coordina alguna investigación científica o tecnológica?
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Deportes
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Política
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Ciencias exactas
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Ciencias sociales e historia
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Sociales y espectáculos
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Contaminación ambiental
Por favor dígame si su interés por los temas que le mencionaré es muy grande, grande, moderado o nulo: Negocios e información financiera
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO TENGO TIEMPO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO LOS NECESITO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO LOS CONOZCO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NUNCA HE PENSADO ACERCA DE ELLO
¿Por qué no está interesado en el tema de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO SON DE MI INTERÉS
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO HAY UNA RAZÓN EN PARTICULAR
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: NO LOS ENTIENDO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: OTRO
¿Por qué no está interesado en el tema de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico: ESPECIFIQUE
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO TENGO TIEMPO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO LOS NECESITO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO LOS CONOZCO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NUNCA HE PENSADO ACERCA DE ELLO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO SON DE MI INTERÉS
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO HAY UNA RAZÓN EN PARTICULAR
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: NO LOS ENTIENDO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: OTRO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias exactas: ESPECIFIQUE
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO TENGO TIEMPO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO LOS NECESITO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO LOS CONOZCO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NUNCA HE PENSADO ACERCA DE ELLO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO SON DE MI INTERÉS
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO HAY UNA RAZÓN EN PARTICULAR
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: NO LOS ENTIENDO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: OTRO
¿Por qué no está interesado en estos temas? Ciencias sociales e historia: ESPECIFIQUE
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Físico-Matemático o Ciencias de la Tierra?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Biología o Química?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Medicina o Ciencias de la Salud?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Humanidades o Ciencias de la Conducta?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Ciencias Sociales?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Biotecnología o Ciencias Agropecuarias?
¿En qué temas (de nuevos inventos, descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico o ciencias exactas o ciencias sociales e historia) está usted interesado: Ingenierías?
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Deportes
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Política
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Nuevos inventos y descubrimientos científicos y desarrollo tecnológico
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Ciencias exactas.
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Ciencias Sociales e Historia
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Sociales y espectáculos
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Contaminación Ambiental
¿Considera que su nivel de información en torno a los mismos temas es muy buena, buena, moderada o nula?: Negocios e Información Financiera
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Radio
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Periódicos y revistas
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Revistas científicas
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Internet
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Televisión
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Escuela / universidad
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Todas son importantes
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: Ninguna es importante
De los siguientes medios que proporcionan información sobre desarrollos científicos, dígame en qué orden los pondría, donde el 1 es el más importante y el 6 el menos importante: No sabe
¿Cuántas horas ve programas de ciencia y tecnología en T.V.?
¿Cuántas horas ve programas de entretenimiento en T.V.?
¿Cuántas horas escucha programas de ciencia y tecnología en radio?
¿Cuántas horas escucha programas de entretenimiento en radio?
¿Cuántos artículos semanales de ciencia y tecnología lee en el periódico?
¿Cuántos artículos de noticias actuales lee en periódicos semanalmente? (economía, política, internacionales, entre otros)
¿Cuántos artículos de entretenimiento lee en periódicos semanalmente?
¿Y cuántos artículos de artes lee en periódicos semanalmente?
¿Cuántos artículos de ciencia y tecnología lee semanalmente en revistas?
¿Cuántos artículos de noticias actuales lee en revistas semanalmente?(economía, política, internacionales, entre otros)
¿Cuántos artículos de entretenimiento lee en revistas semanalmente?
¿Y cuántos artículos de artes lee en revistas semanalmente?
Mencione los dos principales lugares en los que usted tiene acceso a una computadora
Mencione los dos principales lugares en los que usted tiene acceso a una computadora
Especifique si existe otro lugar en el que usted tiene acceso a una computadora
¿Consulta usted en Internet información acerca de humanidades (artes)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de sociedad y cultura (turismo, medio ambiente, otros países)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de ciencias sociales e historia?
¿Consulta usted en Internet información acerca de instituciones de gobierno (CONACYT, IMSS, INEGI)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de ciencias naturales (biología, química)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de economía y finanzas (operaciones bancarias, bolsa de valores)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de entretenimiento (cine, música, humor)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de Ingeniería y tecnología (electrónica, industria, telecomunicaciones, astronomía)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de noticias de actualidad (periódicos, revistas)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de educación (universidades, cursos)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de compras en línea (subastas, e-shopping, bazares)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de correo electrónico (hotmail, yahoo, gmail)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de ciencias médicas (nuevos tratamientos, medicinas)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de redes sociales (Facebook, Twitter, etcétera.)?
¿Consulta usted en Internet información acerca de ciencias agrícolas (cultivos, ganado, fertilizantes)?
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Zoológico o acuario
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Biblioteca pública
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Museo de ciencia y tecnología
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Planetario
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Exposiciones tecnológicas o industriales
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Semana nacional de ciencia y tecnología
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Museo (de arte, de cera, natural)
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Parque de diversión (acuático, tipo sixflags, etc.)
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Teatro
Leeré una lista de lugares para que usted me diga si visitó durante el último año: Cine
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Para aprender algo
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Recomendación de alguien
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Acompañé a algún familiar o amigo
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Es divertido
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Por casualidad
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Me gusta la ciencia y la tecnología
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Por una exhibición o evento especial
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): No tenía nada que hacer ese día
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Está cerca de mi casa
Dígame las razones por las que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología): Otra
Especifique las razones por la que visitó (un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología)
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: Falta de tiempo
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: Está muy lejos (casa, trabajo, escuela)
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: El precio de entrada es muy alto
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: No sé dónde hay este tipo de museos
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: No estoy interesado
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: Esos museos son muy complicados
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: No estaba en mis planes
Dígame las razones por la que no visitó un museo de ciencia y tecnología, un planetario, exposiciones tecnológicas industriales, la semana nacional de ciencia y tecnología: Otra
Especifique las razones por las que no visitó un museo de ciencia y tecnología o un planetario o exposiciones tecnológicas industriales o la semana nacional de ciencia y tecnología
Respecto a los principales medios de comunicación que voy a mencionarle: internet, televisión, radio, y prensa dígame: Según su percepción ¿en cuál medio se difunde con mayor frecuencia información sobre Ciencia y Tecnología?
Respecto a los principales medios de comunicación que voy a mencionarle: internet, televisión, radio, y prensa dígame: Según su percepción, ¿en cuál medio el comunicador está más preparado para comunicar información sobre ciencia y tecnología?
Respecto a los principales medios de comunicación que voy a mencionarle: internet, televisión, radio, y prensa dígame: ¿A través de cuál medio prefiere informarse en temas de Ciencia y Tecnología?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Juez?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Médico?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Abogado?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Hombre de negocios?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Periodista?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Banquero?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Ingeniero?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Arquitecto?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Profesor?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Deportista?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Artista?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Bombero?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de una Enfermera?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Oficial de policía?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Sacerdote o ministro de culto?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Investigador?
En una escala del 1 al 10, donde 10 equivale a “Muy respetable”, ¿en México, cómo califica usted el desempeño de un Inventor?
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Periodistas de revistas y periódicos.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Periodistas de televisión y radio.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Políticos.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Procuraduría Federal del Consumidor (revista del consumidor).
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Científicos trabajando en universidades o centros de investigación públicos.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Científicos trabajando en centros de investigación privados.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Asociaciones de protección ambiental.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Empresarios.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Militares.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Líderes o representantes religiosos.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Gobierno.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Médicos.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Escritores o intelectuales.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Consejo Nacional de Ciencia Y Tecnología.
Para explicarle a usted los impactos o efectos de la ciencia y la tecnología, de la siguiente lista, diga en quien confía más por sus conocimientos; considere la escala: muy confiable, confiable, poco confiable y nada confiable: Profesores (primaria, secundaria, etc.).
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Físico-matemático o ciencias de la tierra?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Biología o química?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Medicina o ciencias de la salud?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Humanidades o ciencias de la conducta?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Ciencias sociales?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Biotecnología o ciencias agropecuarias?
De las siguientes disciplinas, dígame si considera a cada una de ellas como muy científica, científica, algo científica o nada científica; si no conoce alguna de ellas, indíquemelo así: ¿Ingenierías?
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Estudio científico
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Software o paquetería computacional
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Contaminación ambiental
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Efecto invernadero
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Calentamiento global de la tierra
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Agujero en la capa de ozono
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Alimentos modificados genéticamente
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Medicina transgénica.
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Nanotecnologías
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Motores de energía por celdas
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Los números naturales y sus propiedades
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Enfermedades crónico-degenerativas, como la obesidad, enfermedades cardiovasculares (los infartos al corazón), cáncer, enfermedades respiratorias crónicas (enfermedad pulmonar obstructiva crónica y el asma) y la diabetes mellitus
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Innovación
De los siguientes conceptos, dígame si su entendimiento es bueno, regular o malo: Invención
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