Red Nacional de Metadatos
La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Módulo sobre Lectura (MOLEC) 2022, Datos correspondientes al mes de febrero
Mexico, 2022
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas, Dirección de Generación de Resultados de Encuestas Especiales en Hogares
Creado el
August 03, 2022
Última modificación
August 03, 2022
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14892
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865
Sitio Web de la operación estadística
Herramientas interactivas
metadata
DDI/XML
JSON
- Archivos de Datos
- MOLEC_CB_0222
Cuando el (la) informante era niño(a) veía a sus padres o tutores leer (p34_2)
Nombre/Descripción: MOLEC_CB_0222
Visión general
Válido:
2016
Válido (ponderado):
40109464
No válido:
0
No válido (ponderado):
0
Preguntas e instrucciones
Pregunta literal
¿Cuando usted era niño(a) veía a sus padres o tutores leer?
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | Ponderado | |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Blanco | 37 | 633983 |
1.6%
|
| 1 | Sí | 986 | 20626627 |
51.4%
|
| 2 | No | 942 | 17975516 |
44.8%
|
| 3 | No recuerda | 51 | 873338 |
2.2%
|
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No pueden interpretarse como estadísticas resumidas de la población de interés.
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Instrucciones para el entrevistador:
- Lee la pregunta al informante considerando los complementos y registra con una "X" la opción Sí, No o No recuerda, dependiendo de la respuesta.
- Si el informante declara que No recuerda, pregunta "¿Qué actividades acostumbraba realizar con sus padres o tutores en materia de lectura?". Esto, con la finalidad de ayudarle a recodar sobre estos aspectos durante su infancia, y aplica nuevamente la pregunta.
- Si a pesar de la pregunta realizada como sondeo, el informante contesta que No recuerda, anota su respuesta.
- Los complementos de cada una de las opciones de la pregunta son:
» sus padres o tutores lo(a) llevaban a bibliotecas o librerías?
» veía a sus padres o tutores leer?
» sus padres o tutores le leían?
» sin contar los libros de texto, había libros en su casa?
- En la pregunta P34_3_1, en caso afirmativo, se pregunta también, ¿Quién le leía principalmente? y se solicita marcar un solo código.
- En la P34_4_1 sobre cantidad de libros en su casa diferentes a los de texto, se solicita una cantidad aproximada y estas opciones se leen al informante.
- Lee la pregunta al informante considerando los complementos y registra con una "X" la opción Sí, No o No recuerda, dependiendo de la respuesta.
- Si el informante declara que No recuerda, pregunta "¿Qué actividades acostumbraba realizar con sus padres o tutores en materia de lectura?". Esto, con la finalidad de ayudarle a recodar sobre estos aspectos durante su infancia, y aplica nuevamente la pregunta.
- Si a pesar de la pregunta realizada como sondeo, el informante contesta que No recuerda, anota su respuesta.
- Los complementos de cada una de las opciones de la pregunta son:
» sus padres o tutores lo(a) llevaban a bibliotecas o librerías?
» veía a sus padres o tutores leer?
» sus padres o tutores le leían?
» sin contar los libros de texto, había libros en su casa?
- En la pregunta P34_3_1, en caso afirmativo, se pregunta también, ¿Quién le leía principalmente? y se solicita marcar un solo código.
- En la P34_4_1 sobre cantidad de libros en su casa diferentes a los de texto, se solicita una cantidad aproximada y estas opciones se leen al informante.
Contexto de la pregunta
Marca con "X" la respuesta que el informante indique para cada inciso
Descripción
Definición
Objetivo. Las preguntas de esta sección permiten conocer qué porcentaje de la población de 18 y más años de edad tuvo durante su infancia contacto con factores que pudieron haber estimulado la práctica de la lectura, y si esto influyó para que en la edad adulta lea o no los materiales considerados en el MOLEC.
Libro de texto: Insumo pedagógico elaborado siguiendo los planes y programas de estudio de la educación básica.
Libro de texto: Insumo pedagógico elaborado siguiendo los planes y programas de estudio de la educación básica.
Universo
Personas de 18 y más años de edad que residen permanentemente en las viviendas particulares ubicadas en el territorio nacional en la fecha del levantamiento.
Source of information
Informante elegido: Integrante del hogar de 18 y más años de edad, el cual ha sido seleccionado para proporcionar la información sobre lectura. Para lo anterior, es necesario tener presente lo siguiente:
a) Cuando la entrevista se realiza aplicando el cuestionario en papel, la selección para el informante elegido considera la fecha de cumpleaños de los integrantes del hogar de 18 y más años de edad; por lo que, el informante elegido es la persona cuya fecha de cumpleaños es la inmediata posterior a la fecha de la visita.
b) Cuando la entrevista se realiza mediante el cuestionario electrónico, el informante elegido es un integrante del hogar de 18 y más años de edad seleccionado aleatoriamente por el sistema.
a) Cuando la entrevista se realiza aplicando el cuestionario en papel, la selección para el informante elegido considera la fecha de cumpleaños de los integrantes del hogar de 18 y más años de edad; por lo que, el informante elegido es la persona cuya fecha de cumpleaños es la inmediata posterior a la fecha de la visita.
b) Cuando la entrevista se realiza mediante el cuestionario electrónico, el informante elegido es un integrante del hogar de 18 y más años de edad seleccionado aleatoriamente por el sistema.