Red Nacional de Metadatos
La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Encuesta Nacional sobre Acceso y Permanencia en la Educación (ENAPE) 2021
Mexico, 2018 - 2022
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas, Dirección de Generación de Resultados de Encuestas Especiales en Hogares
Nombre/Descripción: TMODULO
La tabla TMODULO presenta los campos llave de folio y el número de renglón de la persona de 0 a 29 años, así como el vinculado con el diseño estadístico de factor de expansión, y los campos derivados de entidad federativa, de nivel y grado de escolaridad del ciclo escolar 2020-2021, nivel y grado de escolaridad del ciclo escolar 2021-2022, y el nivel de escolaridad alcanzado. Asimismo, contiene las variables correspondientes a las siguientes secciones o apartados: Sección II. Identificación de personas de 0 a 29 años, Sección III. Personas de 0 a 29 años, Apartado A. Inscripción en el ciclo escolar 2020-2021, Apartado B. Inscripción en el ciclo escolar 2021-2022, Apartado C. Población no inscrita en el ciclo escolar 2020-2021 ni en el ciclo escolar 2021-2022, y del apartado D. Participación no económica y consecuencia de dejar de trabajar.
| Casos: | 32343 |
| variables: | 101 |
Variable
Nombre
Etiqueta
Pregunta
¿Qué es usted de (NOMBRE)?
¿(NOMBRE) recibe educación inicial o asiste a la estancia o guardería?
¿(NOMBRE) estuvo inscrita(o) el pasado año o ciclo escolar (2020- 2021)?
¿La escuela donde (NOMBRE) estuvo inscrita(o) (asistió) el pasado año escolar fue...
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - NIVEL
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - BIMESTRE
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - TRIMESTRE
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - CUATRIMESTRE
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - SEMESTRE
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - AÑO
¿En qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) estuvo inscrita(o) (asistió) (NOMBRE)? - MÓDULO O MATERIAS
¿(NOMBRE) concluyó el grado (semestre, cuatrimestre o módulo) en que estuvo inscrita(o) el pasado año o ciclo escolar (2020-2021)?
¿Cuál fue la razón principal por la que (NOMBRE) no concluyó el grado (semestre, cuatrimestre o módulo)?
¿Ese grado (semestre, cuatrimestre o módulo) (NOMBRE)…
Durante el pasado año o ciclo escolar (2020-2021), ¿(NOMBRE) en su escuela tomó asesorías o clases adicionales?
Durante el pasado año o ciclo escolar (2020-2021), ¿(NOMBRE) en su escuela realizó algún examen extraordinario?
Durante el pasado año o ciclo escolar (2020-2021), ¿(NOMBRE) en su escuela tuvo que recursar alguna materia o módulo?
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con tareas, proyectos, trabajos de investigación.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con exámenes orales o escritos.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con videos, audios, fotografías como evidencia.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con su participación o exposiciones durante la clase.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con apuntes o trabajos en materiales didácticos (libretas, libros, copias).
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Con la asistencia a clase.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - Otro.
¿Con qué actividades evaluaron a (NOMBRE), en el pasado año o grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar? - No hubo evaluación.
¿(NOMBRE) está inscrita(o) en el actual año o ciclo escolar (2021-2022) que inició en agosto/septiembre de 2021?
¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) no se inscribió en el actual año o ciclo escolar (2021-2022)?
¿La escuela donde (NOMBRE) está inscrita(o) es...
¿Cuál fue la razón principal por la que (NOMBRE) se cambió de escuela en el actual año o ciclo escolar (2021-2022)?
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - NIVEL
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - BIMESTRE
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - TRIMESTRE
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - CUATRIMESTRE
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - SEMESTRE
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - AÑO
Actualmente, ¿en qué grado (semestre, cuatrimestre o módulo) escolar está inscrita(o) (NOMBRE)? - MÓDULO O MATERIAS
La escuela determinó que (NOMBRE) asistiera a clases...
¿Cuántos días al mes debe asistir a la escuela (NOMBRE)?
¿En la escuela de (NOMBRE) la asistencia a clases (RESPUESTA DE B3.6) se debe...
¿En la escuela en la que está inscrita(o) (NOMBRE) en el actual año o ciclo escolar (2021-2022) se realiza alguna valoración diagnóstica?
¿En la escuela en la que está inscrita(o) (NOMBRE) en el actual año o ciclo escolar (2021-2022) se realiza algún curso de inducción o propedéutico?
¿En la escuela en la que está inscrita(o) (NOMBRE) en el actual año o ciclo escolar (2021-2022) se consideran clases extra para regularizar a los estudiantes?
Para las clases de (NOMBRE), ¿su(s) maestra(s) o maestro(s) utilizan material escrito o impreso? (libros de texto, enciclopedias, revistas, fotocopias)
Para las clases de (NOMBRE), ¿su(s) maestra(s) o maestro(s) utilizan pizarrón, pintarrón o pizarra electrónica?
Para las clases de (NOMBRE), ¿su(s) maestra(s) o maestro(s) utilizan materiales audio visuales? (videos, películas, audios)
Para las clases de (NOMBRE), ¿su(s) maestra(s) o maestro(s) utilizan exposiciones?
Para las clases de (NOMBRE), ¿su(s) maestra(s) o maestro(s) utilizan otro?
¿Qué medio o medios utiliza(n) la(s) maestra(s) o maestro(s) de (NOMBRE), para informarle sobre las actividades escolares, impartir sus clases o para la entrega de trabajos? - Plataformas virtuales (Google Classroom, Aplícate, Moodle)
¿Qué medio o medios utiliza(n) la(s) maestra(s) o maestro(s) de (NOMBRE), para informarle sobre las actividades escolares, impartir sus clases o para la entrega de trabajos? - Correo electrónico o redes sociales (Facebook, Whatsapp, Twitter)
¿Qué medio o medios utiliza(n) la(s) maestra(s) o maestro(s) de (NOMBRE), para informarle sobre las actividades escolares, impartir sus clases o para la entrega de trabajos? - Clases virtuales (Google Meet, Teams, Zoom, Blue Jeans)
¿Qué medio o medios utiliza(n) la(s) maestra(s) o maestro(s) de (NOMBRE), para informarle sobre las actividades escolares, impartir sus clases o para la entrega de trabajos? - Lo hacen de manera presencial
¿Qué medio o medios utiliza(n) la(s) maestra(s) o maestro(s) de (NOMBRE), para informarle sobre las actividades escolares, impartir sus clases o para la entrega de trabajos? - Otro
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza celular inteligente (Smartphone)?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza computadora portátil (laptop o notebook)?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza computadora de escritorio?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza tablet (pantalla táctil)?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza televisión digital (pantalla plana)?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza material didáctico impreso (libros, cuadernos de trabajo, copias, libretas)?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza... ¿Otro?
Para la realización de sus tareas, trabajos o proyectos escolares, ¿(NOMBRE) utiliza... Ninguno
FILTRO B
- Si la persona tiene 3 a 17 años, continúe.
- De lo contrario, pase a PB3_16.
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Mamá
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Papá
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Hermana, prima, tía, abuela u otra familiar mujer
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Hermano, primo, tío, abuelo u otro familiar hombre
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Otra persona sin parentesco (mujer)
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Otra persona sin parentesco (hombre)
¿Quién o quiénes apoyan a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas? - Nadie
¿Cuántas horas dedicaron la semana pasada las personas de la vivienda en apoyar a (NOMBRE) en sus tareas, proyectos escolares o en resolver sus dudas?
¿Cuál es el máximo nivel de estudios que la mamá, el papá o tutor(a) de (NOMBRE) espera que alcance en su vida?
¿Las actuales condiciones educativas hacen que (NOMBRE) se sienta tensionada(o) o estresada(o)?
¿Las actuales condiciones educativas hacen que (NOMBRE) se sienta triste o deprimida(o)?
¿Las actuales condiciones educativas hacen que (NOMBRE) se sienta desesperada(o) por los trabajos académicos?
¿Las actuales condiciones educativas hacen que (NOMBRE) tenga problemas para relacionarse con otras personas de su edad?
¿Las actuales condiciones educativas hacen que (NOMBRE)... Ninguna de las anteriores
FILTRO C
- Si PA3_1 y PB3_1 son código 2 (no inscrita en el pasado ni en el actual año escolar), continúe.
- De lo contrario, pase a PC3_7 (idea de retomar estudios).
¿Alguna vez (NOMBRE) asistió a la escuela?
¿Cuál fue la razón por la que (NOMBRE) nunca ha asistido a la escuela?
¿(NOMBRE) hasta qué año, grado o módulo aprobó en la escuela? - NIVEL
¿(NOMBRE) hasta qué año, grado o módulo aprobó en la escuela? - GRADO
¿La escuela donde (NOMBRE) asistió la última vez fue...
¿Qué edad tenía (NOMBRE) cuando dejó de asistir a la escuela?
¿Cuál es la razón principal por la que (NOMBRE) dejó de asistir o interrumpió la escuela?
¿(NOMBRE) piensa regresar a retomar sus estudios?
¿En cuánto tiempo (NOMBRE) tiene pensado retomar sus estudios?
FILTRO D
• Si la persona tiene entre 14 y 29 años, continúe.
• De lo contrario, pase a siguiente persona en el rango de edad, o a sección IV.
¿Cuántas horas dedicó (NOMBRE) a su trabajo o actividad la semana pasada?
Principalmente, ¿qué consecuencia habría en su vivienda si (NOMBRE) deja de trabajar (realizar su actividad)?
Para concluir, ¿me podría proporcionar la siguiente información? ¿La entidad federativa donde reside?
Nivel y grado de escolaridad del año escolar anterior - Nivel
Nivel y grado de escolaridad del año escolar anterior - Grado
Nivel y grado de escolaridad del año escolar actual - Nivel
Nivel y grado de escolaridad del año escolar actual - Grado
Escolaridad alcanzada
total: 101