Red Nacional de Metadatos
La Red Nacional de Metadatos (RNM) es la herramienta implementada por el INEGI, como plataforma de difusión y consulta de los metadatos de los proyectos de información estadística básica; constituye un sistema de catalogación que permite a los usuarios realizar búsquedas y consultas generales sobre las operaciones estadísticas o específicas a nivel de variable de los proyectos estadísticos que han sido documentados de manera exhaustiva en la Iniciativa de Documentación de Datos (DDI, por sus siglas en inglés).
Encuesta Nacional sobre Acceso y Permanencia en la Educación (ENAPE) 2021
Mexico, 2018 - 2022
Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Sociodemográficas, Dirección General Adjunta de Encuestas Sociodemográficas, Dirección de Generación de Resultados de Encuestas Especiales en Hogares
Grado de acuerdo con la frase "Las personas que continúan estudiando tienen mayores oportunidades de trabajo" (P4_1_2)
Nombre/Descripción: TVIVIENDA
Visión general
Válido:
22689
Válido (ponderado):
34030645
No válido:
30
No válido (ponderado):
73132
Preguntas e instrucciones
Pregunta literal
¿Qué tan de acuerdo se encuentra con la siguiente frase: Las personas que continúan estudiando tienen mejores oportunidades de trabajo?
Categorías
| Valor | Categoría | Casos | Ponderado | |
|---|---|---|---|---|
| " | Blanco por secuencia | 8263 | 11391375 |
33.5%
|
| 1 | ¿Muy de acuerdo? | 9892 | 15435923 |
45.4%
|
| 2 | ¿Algo de acuerdo? | 3470 | 5485597 |
16.1%
|
| 3 | ¿Poco de acuerdo? | 901 | 1491521 |
4.4%
|
| 4 | ¿Nada de acuerdo? | 163 | 226229 |
0.7%
|
| 9 | No sabe | 30 | 73132 |
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No pueden interpretarse como estadísticas resumidas de la población de interés.
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Instrucciones para el entrevistador:
- Lee la pregunta y una por una las frases, enseguida lee la escala, espera su respuesta y registra en la casilla el código correspondiente. Ante respuestas como: "sí, en parte", "a veces", sondea si es código 1 "¿Muy de acuerdo?" o código 2 "¿Algo de acuerdo?", repitiéndole estas dos opciones de respuesta.
- Si te menciona respuestas como: "no siempre es así", "no necesariamente", sondea si es código 3 "¿Poco de acuerdo?" o código 3 "¿Nada de acuerdo?", repitiéndole estas opciones de respuesta.
- Si la persona tiene duda entre alguna, pregúntale por cuál se inclina más y registra el código, según corresponda.
- Si la o el informante se queda callada(o), repite una vez más la escala y registra el código correspondiente.
- En caso de que ya se las hayas repetido y continúe sin inclinarse por alguna opción de respuesta, y muestre abiertamente indecisión, entonces registra el código 9 No sabe.
- Lee la pregunta y una por una las frases, enseguida lee la escala, espera su respuesta y registra en la casilla el código correspondiente. Ante respuestas como: "sí, en parte", "a veces", sondea si es código 1 "¿Muy de acuerdo?" o código 2 "¿Algo de acuerdo?", repitiéndole estas dos opciones de respuesta.
- Si te menciona respuestas como: "no siempre es así", "no necesariamente", sondea si es código 3 "¿Poco de acuerdo?" o código 3 "¿Nada de acuerdo?", repitiéndole estas opciones de respuesta.
- Si la persona tiene duda entre alguna, pregúntale por cuál se inclina más y registra el código, según corresponda.
- Si la o el informante se queda callada(o), repite una vez más la escala y registra el código correspondiente.
- En caso de que ya se las hayas repetido y continúe sin inclinarse por alguna opción de respuesta, y muestre abiertamente indecisión, entonces registra el código 9 No sabe.
Contexto de la pregunta
Registre el código correspondiente para cada opción
Descripción
Definición
Objetivo. Identificar el grado de valoración que las personas de 18 años o más le dan a la educación, conociendo la opinión que tienen sobre ciertas frases que reflejan la apreciación de la educación.
Universo
Total de viviendas particulares habitadas
Source of information
El informante adecuado debe ser una persona de 18 años o más, de preferencia el (la) cuidador(a) principal de las personas que cursan nivel de escolaridad básico (preescolar, primaria o secundaria, si los hubiera); es decir, la madre, el padre o el tutor de las personas de menor edad; ser residente habitual de la vivienda, y conocer la información del resto de las personas que habitan en la misma.